当时重庆沙磁文化区的学校不仅数量多，而且办学体制、教学方法不拘一格，为广大学生及民众接受教育提供了多种选择。各校对教材、课程的选择也有很大的自主权。一大批爱国学者、教授成为各校“资源共享”的对象。他们不仅在高等学校任教，而且中学和职业学校请他们兼课的也非常普遍。根据一份“1938年—1945年沙磁地区学术演讲名录”的记载，周恩来、郭沫若、梁漱溟、冯玉祥、邓颖超、李四光、李德全、马寅初、老舍、翁文灏、于右任、顾毓秀、丰子恺、朱光潜、竺可桢、傅作义等文化界、教育界、政界、军界名人要员，多次在中心大学、重庆大学、南开中学等学校演讲。从一些演讲题目也可以窥见当时教育的特色，例如：《抗战建国与南开精神》（周恩来）；《怎样学习文学》（老舍）；《科学思想为近代进步之基础》（地质学家翁文灏）；《什么叫机械化》（中心大学机械系主任陈大燮教授）；《一个新闻记者的闲谈》（大公报主笔王芸生）；《气象事业与国计民生》（气象学家黄厦千）；《昆虫与人生》（昆虫学家邹钟林）；《艺术与生活》（艺术家丰子恺）；《民族复兴与经济建设》（商务印书馆总编辑张天泽）；《战时中国工业之新发现》（顾毓秀）、《谦虚与自尊》（美学家朱光潜）；《我们需要怎样的文艺》（郭沫若）；《“七.七”纪念日》（于右任）、《历史与戏剧》（戏剧家洪深）。

　　沙磁教育摒弃了中国传统教育重书本轻实践和西方教育重个性培养轻人际感情教育的弊端，在许多学校的校训、校规、办学理念中，充分体现了各种先进教育思想的融合。例如国立重庆大学校训：“耐劳苦，尚简单，勤学业，爱国家”。私立南开中学校训：“允公允能，日新月异”；重庆市立一中校训：“明礼崇德，力学知耻。”私立树人学校校训：“诚、勤、立、达”，办学方针：“公开一切经济，充实学校发展；慎重教师人选，建立醇良风范；优礼贤能教师，提高工作精神；砥砺青年志行，负起兴国责任；培养积极态度，不甘苟安畏退；重视生活技能，练习耐劳吃苦；各科全面发展，力求五育并重；不辞艰难挫折，达成树人使命。”县立乡村简易师范学校校训：“精诚苦干”。办学宗旨：“以严格的身心练习，养成乡村小学教育健全师资，以其改造乡村社会。”

　　沙磁地区的职业学校，在教学上贯彻理论与实践相结合的原则，每所学校都有自己的实习基地，多数工科学校有实习工厂或固定实习单位。理论与技术练习课的比例大至为3：7。广大青年学生在努力学习的同时，普遍积极参加抗日救亡运动，这也是当时学校教育与社会联系的重要方面。在外敌入侵的岁月里，沙磁教育为保存我国文化教育的实力，促进大后方教育的发展，培养民族英才做出了重要的贡献。当年，成千上万的学生，一毕业，便奔赴抗战前线；新中国的院士中，朱光亚、周光召、吴良镛等都曾在这里求学；仅南开中学一所学校，就有30多位院士曾在这里就读；诺贝尔奖获得者丁肇中先生的小学时代也在这里度过。

　　2002年，重庆沙坪坝区教委组织各方面力量，搜集史料文物，以抗战时期的重庆，非凡是沙磁教育为主体内容，筹建了我国首家专题教育博物馆——“宝善宫教育博物馆”。宝善宫是沙坪坝千年古镇磁器口的一座百年道观，抗战时期成为丁肇中先生的母校四川省立教育学院附属实验小学所在地，后成为民居。展馆含10个展室和一间丁肇中先生当年上课的教室。在主体部分“光照千秋的沙磁教育”展室中，陈列了大量有关沙磁教育的珍贵图片与实物。分为“名都风云”、“名校风采”、“名师风范”、“名生风华”四个单元，不少资料是首次面世。包括香港、台湾、澳门在内的三十多个省市和美、英、法、德等国以及教育部、团中心、全国侨联等部委领导莅临参观，给予了很高的评价；中心教科所、中心党校、西南师大、首都师大等单位学者到这里进行学术调研，并与当地政府和学者举行了“中国教育史研究基地”专题听证会。中心教科所的专家们认为：“沙磁教育”作为时空确定而内涵丰富的教育现象，是由高等教育、普通中小学教育和职业教育、社会教育以及战时儿童保育事业构成的一个完整的教育体系，具有教育规模宏大、理念先进、内容丰富、成果显著等特点。是中国教育史上的珍贵篇章。

　　宝善宫教育博物馆地址： 沙坪坝区磁器口正街128号

　　宝善宫教育博物馆联系电话： 023-65476638

　　宝善宫教育博物馆门票：2元

　　宝善宫教育博物馆交通：215.227.205.502.805.888 (公共汽车线路）